什么古诗描写了孩子童真的形象

孩子是天使，是纯真的象征。他们的欢笑、姿态、举止总是能够带给我们无限的欢乐和感动。在古代的一些诗歌中，也有很多诗人用儿童的形象来表现自己的情感。下面，我将为大家分享一些描写孩子童真的古诗。

元稹的《离思五首·其四》中有这样一句：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这句话生动地描绘了两个孩子相互依偎着，彼此之间的感觉和情感，更体现了他们之间纯真而又珍贵的友谊。

白居易的《赋得古原草送别》一诗中，谈到了人生的无常和变幻以及孩子在不断成长中的坚韧和乐观：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”

在李白的《将进酒》中，他用一个小孩的形象表达了生命的坚韧和不屈：“苏台九日深涉，赤壁一声天地惊。千万豪华照妖镜，荡涤平生不肯平。花月正春游，唯恐痴心误故程。”这种童真和倔强，让人感受到了孩子脸上那份不屈不挠的倔强，也体现了生命的坚韧。

王勃的《滕王阁序》中写到：“定而今日，削竹为笔，落纸为文。”这句话中，王勃用“削竹为笔”表现孩子无畏无惧的童真，也让人感到孩子天真无邪的可爱。

庾信的《临江仙·满庭芳》中，有这样一句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”这句话中，庾信用孩子的视角描述了江南鲜花和明月的美丽，表达了他可能一直想去看却一直未能如愿的愿望。这种孩子纯真的视角还体现在了满庭芳中，庾信通过这首诗，把人们的美好愿景通过孩子的形象生动地表现了出来。

陶渊明的《桃花源记》中，他用人们对外界的排斥，来表现一个孩子家庭生活的宁静和幸福，写到：“乃至其家，所居环抱，无窗户之通风，无世事之扰攘，安之常。外无往来之宾客，而内政自给，百无聊赖.”陶渊明用孩子的眼光，表现了家庭的美满和孩子的幸福，更让人们感受到了童年的纯真，和家庭温馨的感觉。

在杜甫的《登高》中，他写到：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在孩子眼里，不是一条瀑布，而是“银河落九天”，杜甫用透过孩子眼睛看到的景象给读者留下了深刻的印象。它不仅仅是一种笔墨技巧，更是一种反映孩子天真的典型。

经常能够看到一些孩子在海边玩耍的场景，很多人也把孩子和海洋相联系，这种景象也在诗歌中得到了充分的体现。白居易的《大风歌》中写到：“草木摇荡声，海涛如轮转。轮转诸天转，遥散九州间。”这种孩子对海洋的狂热和对生命的执着就被诗篇所表现了出来。

总的来说，针对儿童特有的纯真、可爱、萌趣等特点，古代的很多文人在诗词中都予以了生动的描绘，让我们在阅读诗歌的同时，也感受到了孩子天真、童趣的本质。