枉读什么(别再读无用之书了)

读书是人类知识和智慧的源泉，也是人类文明的传承方式之一。但是，随着信息时代的发展，人们获取知识的方式越来越多样化，低效率、无用的阅读行为也逐渐增多。于是，我们开始思考，枉读什么？

首先，我们要明确一点，枉读的概念并不是泛指阅读，而是指读了没有任何收获，没有任何价值的读物或内容。换言之，枉读就是没有任何意义或者帮助的阅读行为。接下来，我们就来探讨一些常见的枉读行为。

第一种枉读行为：读不适合自己的书。很多人为了满足自己的好奇心和兴趣，会去买或者借一些并不适合自己的书籍来读，最后却收效甚微。这很可能是因为自己的知识面和兴趣偏离了这本书的主题，或者这本书的写作风格和自己的口味相差太远。因此，我们应该只选择那些适合自己的书来阅读，这样就可以极大地提高阅读的效率和成果。

第二种枉读行为：读重复的内容。相信很多人在阅读时都会出现一种情况，已经读过的内容，却还是会反复看。这种行为不仅会浪费我们的时间和精力，还会让我们产生疲惫感和消极情绪，最后导致我们更加不愿意去阅读。因此，我们要明确自己的目的，选择不同的内容来阅读，在打破重复性的同时也可以让我们的知识面更加广阔，打破心态上的瓶颈。

第三种枉读行为：读无用或者虚假的内容。在信息时代，网络世界充斥着各种流言蜚语和虚假信息，这些都会影响我们的阅读体验和成果。如果我们长期浸淫在这些虚假的信息中，所得到的知识和智慧将是片面的、不全面的。因此，我们要有所警惕，学会鉴别信息的真伪，选择真正有价值的知识来阅读。

第四种枉读行为：读着却不思考。阅读是一种思考过程，只有在不断思考的过程中才能汲取到更多的知识和智慧。如果我们只是单纯地泛阅读物，却不加思考，那么我们将无法真正地掌握和运用这些知识。因此，我们要在阅读的过程中不断思考，深入探索，这样才能真正地将所得到的知识应用到生活中。

最后，我们可以得出一个结论：枉读是人们在阅读时有特定目的和意义的缺失，而进入一种漫无目的阅读的状态，使得所取得的知识和智慧丝毫没有实际作用和价值。因此，我们要在阅读过程中加强思考，明确阅读的目的，选择适合自己的书籍和内容，并且学会鉴别信息的真伪。这样，才能真正实现阅读的价值和意义，提高我们的知识和素养水平。